Despre carte: 2015 / Manualul examinează probleme metodologice, didactice și organizatorice ale implementării practice a proiectelor educaționale pentru adolescenți. Cum au schimbat noile standarde educaționale școala rusă? Ce este designul instrucțional și de ce este necesar pentru școlile moderne? Cum să combinați activitatea cognitivă a școlarilor în sala de clasă cu participarea lor la proiectarea educațională? Cum să începi lucrul la proiect la școală și la clasă? Cum poate fi „încorporat” proiectul unui student în proiectul general al unei clase sau al unei clase întregi? Iată o listă incompletă de întrebări la care cititorul poate obține răspunsuri în această carte. a universităților și colegiilor pedagogice.